Pracownia „New Perspectives” to miejsce, w którym oferujemy pomoc osobom dorosłym, rodzicom, dzieciom i młodzieży, którzy doświadczają różnych trudności o charakterze psychologicznym. Oferujemy Państwu różnorodne formy pomocy i wsparcia w kierunku poprawy jakości życia, związane z rozwojem osobistym i przeżywaniem różnych sytuacji kryzysowych.
To pomoc człowiekowi w lepszym zrozumieniu samego siebie, sytuacji w której się znalazł i specyfiki swoich problemów. Psychoedukacja przekazuje narzędzia i metody, dzięki którym człowiek może odzyskać poczucie bezpieczeństwa, zmniejszyć poziom odczuwanego stresu i lęku, poznać własne uczucia i emocje. Pomaga rozwinąć nowe strategie radzenia sobie z trudnościami, uczy jak wyznaczać sobie cele, podejmować decyzje i dokonywać wyborów. W psychoedukacji wykorzystywane są dziedziny zarówno z psychologii jak i z pedagogiki, a zatem daje ona szansę rozwoju osobistego i poprawy jakości życia.
Konsultacje indywidualne, stacjonarne i online skierowane są do osób dorosłych, doświadczających trudnych emocji, poczucia niespełnienia i niezrozumienia. Terapia indywidualna adresowana jest do osób poszukujących odpowiedzi na stawiane sobie różnego rodzaju trudne pytania, mających trudności w podejmowaniu decyzji i tych, którzy chcieliby poprawić jakość swojego życia.
Głównym celem konsultacji indywidualnych jest udzielenie wsparcia, poszukiwanie źródła problemów, trudności i zdobywanie narzędzi pomocnych w ich rozwiązywaniu.
Konsultacje indywidualne zarówno stacjonarne jak i online mogą wpłynąć na:
Celem konsultacji jest rozeznanie problemu związanego z nadużywaniem alkoholu, poznanie choroby alkoholowej i procesu zdrowienia. Konsultacje służą poznaniu i wyuczeniu się przez pacjentów nowych, zdrowych modeli zachowań, oraz zbioru zasad, które mają ułatwić osobom uzależnionym trwanie w abstynencji oraz walkę z nawrotami choroby.
Konsultacje skierowane są dla rodziców borykających się z trudnościami wychowawczymi, którym niejednokrotnie trudno jest zrozumieć zachowanie swojego dziecka i z tego powodu czują się bezsilnie, przeżywają rozterki, mają wątpliwości co do swoich umiejętności rodzicielskich i wychowawczych oraz mają trudność w ocenie czy postawy i zachowania dziecka wykraczają poza normę rozwojową.
Konsultacje są przeprowadzane w celu odnalezienia źródła trudności wychowawczych oraz próby ustalenia sposobu zaradzenia tym trudnościom. Konsultacja może być formą poradnictwa dla rodziców lub pierwszym etapem rozpoczynającym współpracę dziecka z terapeutą w formie zajęć indywidualnych bądź socjoterapii (zajęcia w grupie).
Warsztaty inspirują do poszukiwania i odkrywania siebie, dają praktyczne umiejętności oraz narzędzia, które służą do poprawy jakości naszego życia i wzrastania. Uczą jak żyć "tu i teraz", żyjąc pełnią życia. Cykl dwunastu, dwugodzinnych spotkań w grupie ma na celu poszukiwanie tego co trwałe, głębokie i wartościowe w człowieku, tego co wpływa na jakość naszego osobistego życia i naszych relacji. Dzięki pracy warsztatowej w grupie każdy uczestnik ma szansę rozeznania swoich dotychczasowych postaw, myślenia i zweryfikowania tego co chciałby zmienić aby żyć w poczuciu pewności siebie i zadowolenia.
Warsztaty skierowane są do par i małżeństw chcących lepiej zrozumieć siebie wzajemnie oraz okazją do pracy nad poprawą własnej relacji, mają ukazać jak czerpać radość z bycia razem.
Dają szansę lepszego poznania siebie i świadomości wspólnych, ale także własnych potrzeb.
Warsztaty mają na celu:
Warsztaty są cyklem sześciu spotkań, podczas których rodzice będą mogli zdobyć wiedzę na temat rozwoju dziecka oraz umiejętności, które pozwolą im lepiej radzić sobie w wielu nowych, a także trudnych sytuacjach związanych z wychowaniem dziecka.
Tematy spotkań:
Celem spotkań warsztatowych jest wspólna wymiana poglądów i męskiego punktu widzenia na temat bycia mężczyzną oraz jego roli w rodzinie i we współczesnym świecie.
Warsztaty mają charakter psychoedukacyjny oraz terapeutyczny i oparte są na metodach z zakresu arteterapii.
Warsztaty składają się z pięciu spotkań podczas których zostaje podjęta próba odpowiedzi na następujące pytania:
Twój związek przeżywa kryzys?
Masz trudności w komunikoaniu się ze swoim partnerem?
Doświadczyłeś zdrady?
Nie wiesz jak poradzić sobie z problemami, które zniszczą waszą relację?
Czujesz się samotny/samotna w związku?
Zapraszamy na konsultacje terapeutyczne, które mogą rozpocząć drogę do korzystnych zmian.
Socjoterapia jest formą zajęć terapeutycznych przeprowadzanych w grupie rówieśniczej. Adresowana jest do dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowania, emocjonalnymi oraz wszelkiego rodzaju problemami wychowawczymi. Socjoterapia korzysta z szerokiej wiedzy pedagogicznej i psychologicznej oraz wykorzystuje najróżniejsze metody i techniki terapeutyczne z zakresu terapii zajęciowej i arteterapii adekwatne do wieku dzieci i młodzieży oraz tematyki zajęć.
Arteterapia jest formą terapii, w której sztuka staje się rodzajem narzędzia autoekspresji, dzięki któremu uczestnik zajęć uczy się rozwiązywać problemy, rozpoznawać emocje i jak sobie z nimi radzić, odkrywa drogi samorozwoju, zwiększa samoocenę, samoświadomość, akceptację samego siebie, uczy się redukować stres oraz rozumieć samego siebie i źródło swoich zachowań.
Arteterapia skierowana jest do każdego kto boryka się z jakimikolwiek problemami natury psychologicznej. Przede wszystkim do osób zmagającymi się z depresją, stanami lękowymi, problemami emocjonalnymi itd.
Arteterapia nie jest rodzajem zajęć plastycznych, dlatego nie trzeba posiadać jakichkolwiek umiejętności artystycznych czy talentu. Istotnymi elementami tej formy terapii są proces tworzenia oraz odkrywanie, wręcz „rozszyfrowywanie” świata emocji, znaczeń i symboli przelanego na papier lub w jakiejkolwiek formie artystycznej ekspresji.
Obraz został utworzony przez osobę, która dopiero co rozpoczęła swoją drogę do wyrwania się z nałogów, czego symbolem są kolorowe macki wyrastające z cieni namalowanych za główną postacią. Osoba przedstawiona na obrazie ma pochyloną postawę symbolizującą smutek i zmęczenie związane z walką z uzależnieniami i częściowy brak nadziei w efekty terapii. Czarne figury otaczające obraz oznaczają wrogi świat. Osoba uzależniona często popada w różnego rodzaju konflikty z otaczającymi je ludźmi, nierzadko czuje się niesłusznie osądzana i ma głębokie przekonanie, że to problem nie leży w niej, tylko w jej środowisku: rodzinie, kolegach w pracy itd. Cienie koloru brązowego i fioletowego mają symbolizować przyjmowane postawy i sposoby zachowań jakim osoba się poddaje w czasie kiedy jest pod wpływem środków, od których jest uzależniona. W jakiś sposób w tych momentach widzi siebie jako kogoś obcego, wrogiego – osobę, która robi rzeczy jakich ona w momentach trzeźwości nigdy nie chciałaby zrobić. Padające z góry światło oznacza cień nadziei związany z podjętą na nowo pracą nad sobą.
Celem terapii uzależnień jest wyzwolenie pacjenta od uzależniającego czynnika, którym może być substancja psychoaktywna (alkohol, narkotyki etc.) bądź dane zachowanie (zakupoholizm, uzależnienie od hazardu, pornografii etc.). Podczas terapii dokonuje się w osobie uzależnionej szereg zmian, które są konieczne do utrzymania trzeźwości. Terapia ma charakter psychoedukacyjny, tzn. podczas spotkań przekazywana jest wiedza dotycząca uzależnień i konsekwencji jakie one przynoszą. Terapia pomaga w zmianie myślenia, postaw, zachowań i przyzwyczajeń. Wpływa na poprawę relacji międzyludzkich pomiędzy osobą uzależnioną a otoczeniem. Terapia służy także wzmocnieniu motywacji do walki z nałogiem i świadomym wzięciu odpowiedzialności za swoje decyzje. Terapia wpływa na jakość życia i pomaga je porządkować na płaszczyźnie emocjonalnej i duchowej.
Jestem certyfikowanym terapeutą, counsellor, zajmuję się pracą terapeutyczną i pychoedukacyjną prowadząc konsultacje indywidualne i warsztaty grupowe w Pracowni New Perspectives, posiadam także doświadczenie pracy z osobami uzależnionymi i współuzależnionymi, przez kilka lat towarzyszyłam osobom uzależnionym w powrocie do życia w trzeżwości.
Posiadam: ABC Awards Certificate and Diploma in Counselling - Poradnictwo Psychoedukacyjne i Psychologiczne, Certifikaty: Podstawy Techniki Poznawczo - Behawioralnej w profilaktyce i terapii; Komunikacji Interpersonalnej; Podstawy Terapii Uzależnień, obecnie studiuję pedagogikę o kierunku resocjalizacja. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji.
Moją pasją jest człowiek, zatem obszary mojej działalności koncentrują się na rozwoju osobistym człowieka, jego głębszym poznawaniu i zrozumieniu. Wierzę w to że naturalną potrzebą człowieka jest jego rozwój osobisty, dzięki któremu ma szansę poznać swoje wnętrze, ukryte potrzeby, pragnienia a także spełniać się i realizować. Samoświadomość i samorozwój dają człowiekowi możliwość na świadome i szczęśliwe życie.
Lubię poznawać nowych ludzi i ich historie, twierdzę że od każdego człowieka możemy się wiele nauczyć.
Swoje doświadczenie wykorzystuję także wspierając osoby przebywające w zakładzie karnym, towarzysząc im w procesie resocjalizacji.
Certyfikowany specjalista uzależnień ( nr.certyfikatu: SP/922/2014). Magister pedagogiki specjalnej ( specjalizacja resocjalizacja). Ukończyła studia podyplomowe z socjoterapii.
W Polsce pracuję jako terapeuta uzależnień w poradni prowadzonej przez Fundację Salida, której jestem wiceprezesem. We Wrocławskim Centrum Zdrowia jestem koordynatorem programów zdrowotnych. Dodatkowo prowadzę prywatny gabinet, w ramach którego prowadzę również konsultacje online.
Posiadam doświadczenie w pracy z osobami uzależnionymi zarówno od środków psychoaktywnych ( alkohol, narkotyki ) jak i uzależnionych od czynności ( hazard, pornografia, pracoholizm ). Prowadzę konsultacje indywidualne dla rodzin i bliskich osób uzależnionych.
Uwielbiam pracę z drugim człowiekiem, lubię ludzi i ich historie. Staram się im towarzyszyć w drodze poszukiwania ,,innego``. Odpoczywam podróżując - kiedyś spontanicznie i przed siebie. Obecnie z większą troską o komfort z racji nowej roli życiowe.
W pracowni „New Perspectives” zajmuję się przede wszystkim pracą z dziećmi i młodzieżą sprawiającymi problemy wychowawcze oraz prowadzę konsultacje dla rodziców i warsztaty dla dorosłych. W swojej pracy terapeutycznej używam najróżniejszych metod, m.in. z zakresu arteterapii i terapii zajęciowej. Uważam też, że wielką wartość terapeutyczną niesie ze sobą aktywność fizyczna, dlatego nierzadko do pracy z dziećmi i młodzieżą wprowadzam elementy zajęć sportowych.
Jestem magistrem teologii oraz ukończyłem studia podyplomowe z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej, socjoterapii, terapii zajęciowej i arteterapii, a także akredytowane szkolenie z counsellingu oraz kurs instruktorski rekreacji ruchowej.
tel. 07859923363
Email: klekmagdalena04@gmail.com
Email: nowakowska.malwina@gmail.com
tel. 07366593529
Email: karbar4739@gmail.com
